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Teilnahme am Projekt: Stadtteilmanagement Brunnenviertel

Erziehungsvertrag

Bildung und Erziehung als gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule gelingen, wenn die einzelnen Aufgabenfelder aufeinander abgestimmt sind. Elternhaus und Schule verpflichten sich zu enger Zusammenarbeit.

Darum schließen

die Eltern des Kindes _____________________________________und die Grundschule

___________________, vertreten durch die Klassenlehrerin______________________

folgenden


Erziehungsvertrag

Wir, die Eltern
erziehen unser Kind zu


* Ehrlichkeit
* Höflichkeit
* Rücksichtnahme
* Hilfsbereitschaft

Wir helfen ihm zu erkennen, was Recht und Unrecht ist.

Wir interessieren uns dafür, was in der Schule geschieht:

* wir fragen nach den schulischen Erlebnissen
* wir loben unser Kind für seine Anstrengungen
* wir ermutigen es bei Schwierigkeiten

Wir nehmen an schulischen Veranstaltungen teil.

Sorgen für gute Rahmenbedingungen:

* wir achten auf die Vollständigkeit von Materialien und Sachen
* wir halten unser Kind zur Ordnung an
* wir schicken das Kind pünktlich zur Schule
* wir sorgen dafür, dass das Kind einen Platz hat, an dem es seine Hausaufgaben in Ruhe machen kann.

Informieren die Schule sofort

* über Änderungen von Adressen und Telefonnummern
* bei Erkrankungen

Sonstiges:

Ort und Datum

Wir, die Schule
Erziehen unser Kind zu


* Ehrlichkeit
* Höflichkeit
* Rücksichtnahme
* Hilfsbereitschaft

Wir helfen ihm zu erkennen, was Recht und Unrecht ist.

Wir heißen die Eltern jederzeit willkommen:

Wir laden herzlich dazu ein

* im Unterricht zu hospitieren
* am Unterricht und Schulleben mitzuwirken
* in den schulischen Mitwirkungsgremien mitzuarbeiten

Wir unterstützen die Eltern in der Wahrnehmung ihres Erziehungsauftrages.

Unterstützen das Kind bei der umfassenden Entwicklung seiner Fähigkeiten durch

* sorgfältigen Umgang mit der Lernzeit
* durch fachlich fundierte Unterrichtsangebote

Wir sorgen dafür, dass die Grundbedürfnisse des Kindes nach Geborgenheit, nach neuen Erfahrungen, nach Verantwortung, nach Lob und Anerkennung in Unterricht und Schulleben berücksichtigt werden.

Informieren die Eltern umfassend über

* unterrichtliche Inhalte
* die Lernentwicklung des Kindes
* seine Persönlichkeitsentwicklung
* wichtige schulische Ereignisse


Termine - 2. Schulhalbjahr 2009/10
08.02.2010 Schulbeginn nach den Winterferien
15.02.2010 Elternversammlungen
24.02.2010 VERA 8 Deutsch
25.02.2010 Gesamtkonferenz
01.03.2010 Anmeldung 7. Jahrgang
02.03.2010 VERA 8 Englisch
04.03.2010 VERA 8 Mathematik
08.03.2010 Projektwoche Darstellendes Spiel
09.03.2010 3. Wandertag
18.03.2010 Känguru-Wettbewerb
22.03.2010 Abitur 4. Prüfungsfach Sport
23.03.2010 Präsentationen Jg. 10/13
24.03.2010 Präsentationen Jg. 10/13
25.03.2010 Präsentationen Jg. 10/13
29.03.2010 Vernisage 13. Jhrg.
31.03. - 10.04.2010 Osterferien
13.04.2010 Noten 4. Semester
19.04.2010 Noten, Ausfälle 7-11 Jhrg.
20.04.2010 Zensurenkonferenz 13
23.04.2010 letzter Unterrichtstag 4. Sem.
26.04.2010 Abitur 3. Prüfungsfach
28.04.2010 Abitur Deutsch (Lk, Gk)
29.04.2010 Blaue Briefe
30.04.2010 Abitur Englisch (Lk, Gk)
03.05.2010 Dezentrales Abitur LK A
03.05.2010 Praktikum 9. Jhrg. bis 21.05
05.05.2010 Abitur Mathematik (Lk, Gk)
07.05.2010 Dezentrales Abitur LK B
10.05.2010 Elternsprechtag
11.05.2010 Abitur Russisch (Lk)
12.05.2010 MSA - Englisch schriftlich
14.05.2010 Unterrichtsfrei
17.05.2010 Gesamtkonferenz
18.05.2010 MSA - Deutsch
25.05.2010 Pfingstferien
26.05.2010 MSA - Mathematik
27.05.2010 Mündl. Abitur 4. Prüfungsfach
28.05.2010 Mündl. Abitur 4. Prüfungsfach
03.06.2010 MSA - Englisch mündlich 10.1
04.06.2010 MSA - Englisch mündlich 10.2
17.06.2010 Fachzensuren 7-12. Jhrg.
21.06.2010 Mündliches Abitur II
22.06.2010 Zensurenkonferenz SEK I / II
23.06.2010 Abschlusskonferenz Abitur
25.06.2010 Abiturzeugnisse
06.07.2010 Zeugnisse 2. Halbjahr
07.07.2010 Unterrichtsfrei
08.07. - 21.08.2010 Sommerferien
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